العدد والمعدود
موضوع العدد
كلنا على علم بالخلط الذي نقوم به عند كتابة أو قراءة نصوص أو مقالات تتضمن ذكر العدد والمعدود فيصعب علينا تذكر قواعد كتابة الأعداد و علاقتها بالمعدود أي مطابقتها أو مخالفتها له من الناحية الإعرابية.
هنا
سنتطرق لعرض هذه القواعد في محاولة للتذكير بها حتى نتمكن من تثبيتها و استعمالها استعمالا
صحيحا.
تعريفه
إنّ
العدد هو اسم نكرة يأتي للدلالة على مقدار أو كمية الأشياء المعدودة وترتيبها.
وهو نوعان: العدد الأصلي ، و العدد الترتيبي، ولكل
واحد منهما أقسامه في التذكير والتأنيث والإعراب والبناء.
أما المعدود فهو الاسم النكرة الواقع بعد العدد وهو إما منصوب أو مجرور على
حسب ألفاظ الأعداد.
أمثلة على العدد والمعدود
) العدد هو أربعة والمعدود هو عمال استقال أربعةُ عمالٍ ( عدد أصلي –
) العدد
هو الرابع والمعدود هو الرجل دخل الرجلُ الرابعُ ( عدد ترتيبي –
) العدد
هو ثلاثون والمعدود هو طاولة في الحفل ثلاثون طاولةً ( عدد أصلي –
) العدد
هو ثانيا والمعدود هو قطا أطعمت قطا ثانيا ( عدد ترتيبي–
) العدد هو إحدى وعشرين والمعدود هو قصيدة كتب الشاعر إحدى وعشرين قصيدةً ( عدد أصلي
كما هو واضح فالعدد نوعان
عدد أصلي وعدد ترتيبي
1– العدد الأصلي:
ما دل على كمية الأشياء وعددها
-
الفاظه اثنتا عشرة وهي:
واحد
- اثنان - ثلاثة - أربعة - خمسة - ستة - سبعة - ثمانية - تسعة - عشرة - مائة – ألف.
– أنواع العدد
الأصلي اربعة :
الأعداد إما أن تأتي مفردة (3-9) أو مركبة (11-19) أو عقود
(20،30،40....) أو أعداداً معطوفة (27،29،57،44.
- أحكام العدد الأصلي:
قبل
ذلك نذكر أن نوع المعدود يُؤخذ بصيغة المفرد، فإن كان المعدود (محطات) نعيده إلى مفرده
(محطة) فيكون المعدود مؤنثاً؛ وعليه إما أن يوافقه العدد أو يخالفه
) العددان
( واحد ، واثنان –1
،
مثل يوافقان المعدود
دائما في التذكير والتأنيث ، ويعربان نعتا
- طار
عصفور واحد
اثنتين فتحتُ
نافذتين -
الأعداد
من ثلاثة إلى تسعة –2
تكون
هذه الأعداد مخالفة للمعدود . فإذا كان المعدود مذكرا كان العدد مؤنثا ( والعكس ) ،
ويأتي المعدود بعدها جمعا مجرورا, ويعرب مضافا
إليه ، أما العدد فيعرب حسب موقعه من الكلام. مثل:
. أطفالٍ أسرة بها ثلاثة.
. بقرات للفلاح
تسعَ .
رجالٍ حضر
الحفل ثلاثةُ .
: ) العدد
( عشرة
–3
إذا
كان العدد (عشرة) مفرداً يخالف المعدود في التذكير والتأنيث، كقولنا :
طالبات عشر –
. طلابٍ عشرةُ–
أمَّا
إذا كان العدد (عشرة) مركباً فإنه يوافق المعدود في هذه الحالة،
: إحدى
عشرةَ فتاةً–
أحد
عشرَ : عامل –
نشير إلى أن للعدد 8 توظيف خاص:
إذا
كان مضافا بقيت ياؤه ، مثل : –
فتحت ثمانية ابواب
–
–
دخلت ثماني غرف
إذا
كان غير مضاف وكان المعدود مذكرا بقيت ياؤه
مثل
: نجح من المتبارين ثمانيةٌ
إذا كان
غير مضاف وكان المعدود مؤنثا بقيت ياؤه في النصب ، وتحذف في الرفع والجر .
مثال
قرأ
من الكتب ثمانيا –
قرأ
من القصص ثمانٍ –
مررت
بثمانٍ محطات –
العدد المركب (من
إحدى عشر 11 إلى تسعة عشر 19 ) –4
سمي
مركبا لأنه مركب من جزئين : عدد مفرد + عشر .
من ثلاثة عشر (13) إلى تسعة عشر(19):
الجزء
الأول منه ( رقم الوحدات ) يخالف المعدود أما الجزء الثاني ( رقم العشرات ) فيطابقه
ويأتي المعدود بعده منصوبا ويعرب تمييزا
أما
إحدى عشر11 و اثنا عشر12
فواحد
واثنان يوافقان المعدود في التذكير والتأنيث ، ويعرب ‘ أحد عشر ‘ إعراب العدد
المركب ، أما اثنى عشر فيعرب الجزء الأول منه اعراب المثنى والجزء الثاني بدل نون المثنى.
مثال:
لاعبا أحد
عشرَ –
مواطنةً إحدى
عشرةَ رأيتُ –
رجلا
المصعد اثنى
عشرَ صعد –
اشتريت اثنتي عشرة بيضة –
( ألفاظ
العقود ( من عشرين 20 إلى تسعين 90 –5
تبقى
بلفظ واحد ولا تتغير ، وتكون ملحقة بجمع المذكر السالم وتعرب إعرابه ، ويأتي المعدود
بعدها منصوبا ويعرب تمييزا –
مثل :
متظاهرةً – خرج عشرون متظاهرا - أو عشرون
.- نقلت شاحنة
ثلاثين طاولة - أو ثلاثين كرسيا
قصة
.ً خمسين كتابا
– أو خمسين -
قرأت
.) المعطوف
على العقود ( من واحد وعشرين 21 إلى تسعة وتسعين 99 –6
-
يعطف على العقود بعدد مفرد . فوجب تطبيق قاعدة العدد المفرد ، أي أن العدد ( 1 ، و
2 ) يوافق المعدود في التذكير والتأنيث ، بينما العدد ( 3 إلى 9 ) يخالفه.
. يأتي
المعدود بعد العدد المعطوف مفردا ويعرب تمييزا ، ويعرب العدد حسب موقعه من الكلام–
مثال:
عصفورا واحدٌ
وعشرونَ طار–
مدرسة بتسعٍ
وستينَ مررت –
مهندسا اثنانِ
وأربعونَ تخرج –
طائرا خمسةً وسبعينَ رأيتُ –
العدد
( مائة ، ألف ، ومضاعفاتها )–7
لا يتغير لفظها مع المذكر والمؤنث ، ويكون
المعدود مفردا مجرورا ، ويعرب العدد حسب موقعه من الكلام ،كذلك المائة والألف والمليون
والمليار وجميعها لا تتغير في التذكير والتأنيث , أمثلة :
مائة
عام من الرفاهية
مائة سنة من الرفاهية،
ألف درهم في جيبي
ألفُ زائر في الحديقة
كتابٍ مائةُ عندي .
مشجعٍ في الملعب
ألفُ .
العدد الترتيبي –2
( أول
، ثان ، ثالث ، رابع ، خامس ، سادس ، سابع ، ثامن ، تاسع ، عاشر )
-
يُصاغ العدد الترتيبي من العدد المفرد على وزن فاعل لصيغة المذكر وفاعلة لصيغة المؤنث؛
للدلالة على الترتيب ،
مثال:
زرت
المدينة السادسة – زرت البلد السادس.
وتُصاغ
الأعداد على صيغة فاعل كما يلي :
-
الأعداد من اثنين إلى عشرة، مثال:
طار عصفور واحد
مررت
بمحطة ثالثة
-
الأعداد المركبة والمعطوفة تُصاغ على صيغة فاعل في جزئها الأول فقط بشرط تطابق الجزأيْن
مع المعدود، ويكون إعرابه مبنياً على فتح الجزأين، مثل العدد المركب، ما عدا العددين
(11،12) فالجزء الأول فيهما مبني على السكون والجزء الثاني مبني على الفتح،
مثال:
عندما كنت في السن السابعَ عشرَ درست اللغة الإنجليزية
وصلت
خط الوصول في الدقيقة الثانية والخمسين،
تخرجت
الطالبة الثانيةَ عشرةَ.
الأعداد على وزن فاعل توافق المعدود في التذكير والتأنيث
سواء كانت مفردة أم جمعاً أم عطفاً،
مثل:
الحي
الرابع
الطبقة
الرابعة
المدير
الخامس عشر،
الصف الثاني والعشرون.